六一儿童节创意活动主题名库，就如一个抽屉里面装满了各种颜色的玻璃弹珠一样。抓一把出来，有的非常明亮，使人的眼睛都睁不开；有的有裂缝；有的滚到墙角找不到了。把各种颜色的弹珠分好一堆，给每堆起个名字，然后依次说说为什么叫这个名。

弹珠分堆法

经典词语拆分

“童趣”一词在横幅上出现频率最高。打开之后发现童并没有全部换上乳牙，趣拉着奔跑的风筝线。活动主题中含有“童趣”二字，就好比把一颗水果糖放入了白开水之中一样，虽然有甜味但是没有咀嚼的感觉。如果不一定要这样写的话，在后面要加一个动词。“童趣大爆炸”比“童趣无限”多了一半炮仗引信，在点火之后整个场地里孩子们乱跑。

“梦想”也是一位老面孔了。大人们觉得梦想就像是雾一样，但是孩子们却把梦想当作一颗具体的糖果、一张贴纸或者一个奥特曼变身器。主题为“梦想杂货铺”，每个孩子都可以用废旧玩具来换别人的废旧玩具，比“放飞梦想”要实际得多。飞翔要去到天空中去，但是杂货铺只有两张课桌拼在一起的柜台。

“成长”最容易成为相册的背景板。身高刻度线画在墙上，孩子们踮着脚尖去够，够不着就跳起来，跳起来的时候头发都炸开了，就像蒲公英一样。直接用“拔节的声音”来代替成长，并且把竹子半夜抽笋的声音也加入进来。孩子们不能理解什么是“拔节”，但是当他们看到竹笋从土里钻出来的一张延时照片的时候，他们会瞪大眼睛。

“陪伴”不能单独使用。单独使用类似于家长会签到表的东西。再加一个场景：树洞下午茶。左边是家长，右边是孩子，中间有一块带孔洞的硬纸板。孩子把一张纸条塞进了洞里，而家长也把一块半的饼干塞进了洞里。话没有说完，饼干渣掉在了纸上面，一群蚂蚁排着队过来把饼干渣搬走。

“奇思妙想”这几个字总是印在气球上，如果气球飞走了就没了。实施之后就成了“废纸箱城堡计划”。快递纸箱没有扔掉，攒了两周，在活动当天把这些纸箱用胶带粘成城墙、拱门、滑梯等各种形状。孩子钻进洞里再爬出来，头发上粘满了胶带碎片，比塑料城堡还要出汗的味道。

主题名称选择

“泥巴下午三点”，不需要再提泥巴了，只需要说三点就可以了。三点就是午睡醒来的那一刹那，脸上留下的凉席印迹还未褪去。每人发一团湿泥，但是没有规定要做些什么。捏好之后排好队，有的像饺子，有的像便便，还有的像爸爸打呼噜的脸。泥巴干了之后会留下裂痕，但是这些裂痕是无法修复的，而这些裂痕就是作品中的一部分。

“影子捉迷藏”：晴朗的天气，在操场上用粉笔画出一个个圆圈来，每一个圆圈里面都站一个人。太阳在动，影子也跟着从圆圈外面出来了。孩子们要一只脚着地跳跃，把影子赶回圈子里去。到后来影子拉得很长，比人腿还要长三倍多一点，像一根黑乎乎的面条从鞋底漏出来一样。由于下雨所以取消了户外活动，改为“找影子”，每人发一个小镜子，在上面反射出光影当作假影子。

“口水歌改编大赛”： 不要唱原来的歌词。把《孤勇者》改成《吃饭勇者》，“谁说只有在阳光下才能吃好饭。”把《挖呀挖》改成“在小小的鼻孔里挖呀挖呀挖”。评选时不看唱功，但是要看谁改得可以让旁边家长笑出眼泪。评委是3到6岁的小朋友，每个小朋友手里拿着五粒黄豆，在自己喜欢的选手碗里投掷。

“被小孩子赢了掰手腕比赛”: 家长们坐在一起，孩子们一个接一个地过来和他们进行掰手腕比赛。规则就是家长们必须输掉的比赛，但是输也要输得很有意思。当孩子用胳膊肘把家长给顶下来的时候，在桌子上就会发出来一声闷响。家长们都用手指去碰自己的手腕，并且说，“没有让我。”孩子们叉着腰回答说，“被让你了。”输赢双方都非常的高兴，发奖状比直接获胜要好一些。

把旧袜子变成新朋友：每个家庭都会有三条不成对的袜子。把棉花塞进眼睛里，用纽扣当眼睛，用毛线编织成辫子。做成的东西有的像章鱼，有的像土豆，有的像打喷嚏打到一半的河马。做完排排队之后，每个孩子都可以给自己的袜子朋友起一个很古怪的名字了，比如“左脚的右先生”。

把经典的词语重新加以解释

在六一活动方案里，“创意”这个词出现的次数最多，但是它空洞的地方也最多。落下的时候就把操场上的一切都搅混了。把跳绳当成面条一样吃，把皮球当成肉丸来玩，把呼啦圈当成锅沿来转。孩子们一排排地从“锅”这一头跳到那一头，跳下来的时候满头大汗，就像刚刚被捞上来的饺子一样。

“快乐”不需要写在横幅上，可以用“笑到打嗝”来表示。活动结束之后再做统计，打嗝次数最多的一方为胜者。有一个孩子笑得很凶，打嗝还带上了午饭时番茄的味道，在旁边的人捂着鼻子一起大笑起来，笑声越来越大。

“天真”这个词语用得太多了。换而言之就是“提出愚蠢问题的权利”。设立一个“笨问题收集箱”，让孩子们把有关于“云能吃吗？”“影子会不会累呢？”“我能不能跟蚂蚁结婚？”有关“投递问题”的纸条被投递到了里面。大人拿出来读，不能纠正，也不能用道理来解释，只能回答：可以，但是要加点盐。会的，因此它总是趴着。结，记得请瓢虫来做司仪。

“童年”应该被拆分出来，“还没有学会装”的那几年。本次活动的主题为“不会装小孩俱乐部”。入场资格就是当众哭一场，哭完了就可以领取一份跳跳糖。糖在嘴里炸开了，眼泪还挂在腮帮子上。哭和笑之间有一层跳跳糖发出来的“噼里啪啦”声。

将“希望”改为可以触碰的东西。六一儿童节的时候不要发书，而是一包种子。孩子回去种，天天给它浇水。有的发芽了，有的却烂在土里。发芽的孩子在群里发了一张照片，照片上的手指沾满了泥土，在泥土中长出了一根白色的小嫩芽，好像从他的手指缝里钻出来的一条小尾巴。

落地执行手记

场地布置不用彩旗，可以使用旧床单进行装饰。每张床单上面都有一个孩子用笔画出的小图案，在绳子上晾着。一阵风吹过的时候，床单也会随之鼓起，在上面的太阳也会跟着跳起舞来，而云彩则会打起滚来。孩子从床单底下钻了出来，身上还留有静电，头发都竖了起来，就像一只小刺猬。

道具制作不能去买现成的，要找家长借一些废旧材料。把酱油瓶当成了保龄球瓶，把洗衣液盖子当成飞盘，把快递泡沫箱挖出两个洞来当作机器人的头盔。孩子戴上面具之后，从洞中看到了外面的世界，整个世界就变成了两个圆形的洞口，在每一个圆形洞口里面都有一张惊讶的脸。

在饮食上要尽量避免使用奶油蛋糕之类的高脂肪食品，而改为“啃出形状”。发一些比较硬的面包片，让孩子用门牙去咬，咬出各种形状：三角形、月牙形、缺了一角的桌子形等等。吃完了之后把面包渣洒了一地，蚂蚁、鸽子也都来凑热闹。

颁奖仪式并不是叫作颁奖，而叫做“发怪东西”。奖品有被咬了一口的橡皮、断裂之后的蜡笔、只有一颗的玻璃珠。在领奖时，孩子把橡皮塞入口中再吐出来，并且说，“这个味道就像下雨天。””

结束的时候不要搞大合唱，要搞成“各自为政、各找各妈”。把哨子塞进喇叭里，孩子们就如撒出去的一颗黄豆，在东南西北四个方向上滚动着。地上留下了一些脚印、糖纸以及一根没有完全被踩烂的跳绳。第二天值日生把一小堆快乐的残渣扫出来，倒在垃圾袋里，但是垃圾袋却扎得不太紧，所以有一半的闪光纸从里面掉了出来。

词条补充说明

“六一”本身就是一个时间名词，在活动当中要使用到的时候就必须要用上量词了。再加上“一场”、“一摊”、“一锅”、“一麻袋”。“一麻袋六一”，这句话就是把没有系好鞋带、沾了辣条油的手指以及哭了一半才发现新玩具又憋回去的半声呜咽都装进了去了。麻袋口不用系紧，风一吹过来，里面就传出了孩子们午睡时的呼吸声。

“活动”不是人故意制造出来的，而是在其中遗漏的一个东西。就好比孩子的衣服有一个破洞，孩子把手指伸出来之后，手指就开始活动了。主题名称就是洞口的样子，圆形可以挖出弹珠来，方形可以挖出积木来，不规则形状可以挖出一只活蚂蚱来。

也会有人去询问这些人名是怎么来的。从废纸篓中捡来的一张，蹲在学校门口看着孩子们放学回来的，有的孩子用粉笔在墙上画画，下雨之后把墙上的画都淋湿了，只剩下一部分没有被淋湿。捡回来之后要清洗干净、晾干，并且按照要求进行分类存放，这就是上面所列的内容。