见贤思齐这个行为模式、拆开看、见到贤能的人、想着向他看齐、动作指向明确、不是空想、不是赞叹完了就完了、是要跟上去、是要把对方身上的东西变成自己的、这个过程里有个动物特别贴切、不绕弯子、最佳准确生肖是猴。

猴在十二生肖里排第九、地支申、申有伸展之意、有延续之态、古人观猴、群居、有王、小猴看猴王怎么找食物、怎么爬树、怎么避开危险、它就跟着学、不是天生的、是看会的、是模仿来的、模仿就是见贤思齐的动物版本、小猴眼里猴王就是贤、能搞到果子、能打架打赢、能占住好地盘、小猴就盯着、一招一式记下来、反复练、直到自己也会、这叫落实、没有落实的见贤思齐是虚的、猴不干虚事。

猴群结构不复杂、等级分明、猴王位置不是继承的、是打出来的、年轻公猴强壮了就挑战、老猴王败了就退位、退位了别的猴还认它、新猴王上台、猴群照常运转、这说明猴的见贤思齐不是效忠某一只猴、是效忠那个位置所代表的技能 、哪只猴表现出更强技能 、猴群就跟着学、就向它靠拢、老猴王当年爬树快、大家跟着爬、新猴王打架狠、大家跟着练、标准是活的、动态调整、这比人类社会某些僵化机制还灵活。

落实报告点评、从猴身上能看出四层意思、第一层、见贤靠眼睛、猴眼珠子转得快、什么东西都看得到、什么东西都入心、第二层、思齐靠手脚、光是脑子里想过不算、猴要爬上去、要试、摔下来再爬、第三层、齐不齐有反馈、猴群用行动投票、学会了就有地位、学不会就边缘、第四层、整个过程没废话、猴不讨论为什么学、不争论学谁更好、认准了就干。

换成别的生肖讲不通、鼠见贤也学、但鼠是偷学、藏着掖着、鼠的见贤思齐不坦荡、牛太固执、牛眼里的贤只有一个标准、认定了就不改、虎自己就是贤、虎不存在见贤思齐的问题、虎只让别人向它齐、兔的见贤思齐带着怯、小心翼翼、不敢靠太近、龙虚无、蛇阴柔、马倒是愿意跟、但马是跑直线、贤在哪个方向它往哪个方向冲、少了一点猴的审时度势、羊的见贤思齐是随大流、头羊往哪走它往哪走、不判断贤不贤、鸡的见贤思齐是表面功夫、打鸣学得像、实际本事没长、狗对主人忠诚、把主人当贤、不分辨、猪更谈不上。

只有猴、猴的见贤思齐是主动的、是筛选过的、是有策略的、猴观察猴王、观察别的猴、哪只猴摘果子的手法巧、它盯着看、哪只猴打架时闪避快、它盯着看、看完了找没人的地方练、练不好再来、这不是比喻、去峨眉山看野生猴群、小猴抢游客东西、一开始抢不过大猴、它就蹲在边上、看大猴怎么撕包装、怎么拧瓶盖、下次它就学会了、学得一模相同、这种技能 在十二生肖里独一份。

准确解释、见贤思齐作为成语出自《论语》、孔子说见贤思齐焉、见不贤而内自省也、前半句重视行动、后半句重视对照、猴身上同时具备这两点、猴群里有不贤的、那些被赶出猴群的老弱、那些偷懒不参与警戒的、猴看见了就不跟它们玩、这就是内自省、看见差的、知道不能学、猴的社会学习机制非常完善、有正例有反例、有奖励有惩罚、完全不需要语言、完全依靠行为示范。

报告点评、假如用猴作为见贤思齐的落实样板、第一、目标必须具体、猴不学抽象的贤、猴学爬树、学摘果、学打架、每相同都看得见摸得着、第二、差距必须清晰、猴知道自己跟猴王差在哪、差多少、第三、练习必须重复、猴一个动作练几百遍、直到肌肉记住、第四、反馈必须及时、学会了就得到益处、学不会就继续挨饿、这套机制简单粗暴、有效。

猴作为见贤思齐的准确生肖、核心在于模仿转化为技能 这个闭环、模仿谁都会、鹦鹉学舌也是模仿、但鹦鹉不把模仿的东西变成自己本事、猴不相同、猴模仿完就内化、内化了就用、用了就成自己的一部分、下次遇到新情况、猴能把之前学到的动作组合起来用、这叫迁移、是高级认知技能 、猴有、大多数动物没有。

申猴的申字自身有说清楚讲明白的含义、申张正义的申、引申的申、猴把这个字落实得很好、它把贤者的行为申引到自己身上、再申展到日常活动里、没有这个申的过程、见贤就只是见、齐不了、许多人见贤一辈子、还是老样子、就是缺了猴这个申的动作、申需要时间、需要试错、需要厚着脸皮跟着学、猴不嫌丢人、小猴跟着大猴屁股后面、大猴赶它、它过一会又凑上来、这种劲头放在人身上、是稀缺品质。

落实报告点评还可以从另一个角度看、猴群里的学习不是强制性的、没有哪只大猴专门教小猴、小猴自己看、自己学、自己负责、学不会饿死的是自己、这种环境倒逼出来的见贤思齐、动力来自生存、来自本能、来自不被淘汰的压力、人类社会许多学习是反过来的、先有教导、后有考试、再后是证书、最终才碰到实际问题、猴的路径短得多、看到问题、看到谁能解决、马上学过来用、链条越短、效率越高。

猴的见贤思齐还有个特征 、学的是做法、不是学做猴、猴王威风、小猴不学威风、它学的是猴王怎么才能威风、是那些支撑威风的具体动作、把动作学过来、威风自然来、这叫务实、许多人搞反了、光学表面、学腔调、学派头、不学里子、猴不干这种赔本买卖。

十二生肖里安排一只猴、古人有深意、猴代表机变、代表灵动、代表不守死规矩、见贤思齐自身也是一个不守死规矩的行为、谁贤跟谁学、不拘一格、猴在树枝间荡来荡去、哪根树枝结实抓哪根、哪根能荡得远抓哪根、方向随时调、力度随时改、对应到学习上、就是哪个方法好用用哪个、哪个师傅有真本事跟哪个、不搞门户之见。不搞终生绑定