教师节的时候可以给老师发送以下的信息：1、祝老师节日快乐！2、感谢老师的辛勤付出！3、希望老师身体健康，工作顺利！4、祝愿老师节日快乐！5、感谢老师对我们的教育和培养！6、希望老师身体健康，工作顺利！7、祝老师节日快乐！8、感谢老师对我们进行的教育和培养！9、希望老师身体健康，工作顺利！10、祝老师节日快乐！11、感谢老师对我们进行的教育和培养！12、希望老师身体健康，工作顺利！13、祝老师节日快乐！14、感谢老师对我们进行的教育和培养！15、希望老师身体健康，工作顺利！16、祝老师节日快乐！17、感谢老师对我们进行的教育和培养！18、希望老师身体健康，工作顺利！19、祝老师节日快乐！20、感谢老师对我们进行的教育和培养！21、希望老师身体健康，工作顺利！22、祝老师节日快乐！23、感谢老师对我们进行的教育和培养！24、希望老师身体健康，工作顺利！25、祝老师节日快乐！26、感谢老师对我们进行的教育和培养！27、希望老师身体健康，工作顺利！28、祝老师节日快乐！29、感谢老师对我们进行的教育和培养！30、希望老师身体健康，工作顺利！31、祝老师节日快乐！32、感谢老师对我们进行的教育和培养！33、希望老师身体健康，工作顺利！34、祝老师节日快乐！35、感谢老师对我们进行的教育和培养！36、希望每年都会有人因为长时间盯着手机屏幕而出现各种问题。

反复看群里的那几句话，觉得太平淡了，在朋友圈里扒下来的话又很长，自己就随便编一编，但是脑子却总是转不过来。

短信并不是文章。没有人会愿意花时间去查看通知栏中的一段三百字的文字内容。尤其是老师。一个班级有五十余名学生，再加上往届的学生。教师节这一天的信息量非常大。你发的短信别人能看得到吗？由前面的十个字来决定。

教师节祝福短信的主要指标是：打开之后三秒钟之内可以读完。

什么是简短，并不是字数少就可以叫做简短。就是信息密度刚刚好，一目了然就可以接受完的程度。三句话以内，每一句不超过15个汉字，并且标点符号也计算在内。表情符号算作一个字符来计算。这是硬性规定，并非审美上的要求，而是由读者的行为所决定的。手机的通知栏上只有前面两行半的内容。

什么是独特的？独特并不是指华丽的意思，也不是用一堆形容词来描述它。不是“春蚕到死丝方尽”，再抄一遍。独特的短信，换了别人就发不出来了。里面只存在你和他之间才能产生的信息。具体的某一天作为时间的参照点。只有一班的人知道的一个段子。你的个性化落款方式。

独特的技术实现路径是用具体的代替抽象的。

“辛苦了”，这是比较抽象的说法。高一三班的最后一排的那个总是爱睡觉的同学现在已经不再睡觉了。”具体的。“谢谢你的教导”抽象。高三的时候晚自习时你给我夹了两个豆沙包。具体的自带温度，抽象起来很容易忽略掉。该条规定于短信时代产生。由于微信时代的到来而创立。所有的文字交流场合都是适用的。

短信载体本身就存在一定的格式限制。短信单条长度不能超过70个字。大于等于自动转为彩信或者分成两部分发送。很多人不知道。现在的手机早就不再拆分成两部分来展示了。但是接受者的阅读习惯并没有改变。70个字以上的短信内容，在短信界面上会显得很拥挤。视觉压迫感强。教师节祝福语要控制在70字之内。这是对接受方阅读体验的一种尊重。

在发短信之前要先想好一件事情。与该位老师之间是什么样的师生关系呢？

现任班主任，发言太客气会显得生疏，发言太随便就会失去分寸。毕业三年到五年之间的。关系已经发展到了一半是老师、一半是朋友的状态。可以稍微放松一些，毕业十年以上的人。老师给你的印象最多的就是一个模棱两可的形象了。短信中要自报家门，具体的到哪一年、哪一届、哪一班、甚至是当时的座位号。

自报家门公式为：把年份、班级和一个人的身份标志放在一起。

“09级7班的老同学借你一支红色的签字笔。”老师记不住你的名字。但是很有可能会记着你总是借用红笔。人的大脑对于行为片段的记忆要比对名字的记忆要强得多。这是认知规律，用上这个规律之后就可以减少老师回忆的成本了。

短信中是否要提到成绩与成就。谨慎。

你混得很好，提出来好像在炫耀一样。你混得一般般，提出来也没有什么必要。教师节短信中的主人公就是老师。不是你。把叙事焦点锁定在老师对你个人的影响上面。并不是说你现在的状况如何。当年老师做的一件什么事使你记得至今。

“刘老师教师节快乐”，03届5班张瑞。初二有一次月考失败了没有批评我。我说了下下次我会等你的这句话一直记到现在。祝你身体健康。一共71个字，包含标点符号。信息完整，有具体的年份、班级和姓名，并且还有具体的事件以及具体的引语。没有形容词堆砌的情况，读起来不到十秒钟。

有人提出可以使用网络流行的词语来区分不同的人群，比如五十岁以上教师应该避免使用网络梗。你的幽默可能会在对方的屏幕上变成一串莫名其妙的符号。年轻的老师，三十岁左右的可以使用，但是只限于一处。

表情符号的投放位置。不要在句首放。通知栏预览时会出现乱码或者方框的情况。句尾加个。不会影响到正文预览。起到语气收束的作用。这是实际操作中的细节问题。很多人都没有注意到这一点。

另外一个容易被人忽视的地方。发送的时间。

九月十日上午8-10为发送高峰期。你发给我的信息都塞满了没有收到的信息中。被发现的可能性降低了一倍。提前一天晚上。九月九号晚上九点钟左右。或者是避开高峰，在九月十日中午十二点之后去。这两个时间段老师的手机比较安静。短信进入后并不会马上被顶上去。

错峰发送的好处是未读列表排在前面。

在发短信的时候。脑子里不要想着自己在写祝福语。一进入到祝福语的写作当中。人们会不自觉地使用已经被反复使用的词语库。辛勤园丁、无私奉献、桃李满天下等等这些词语本身没有问题。问题就出在很多条短信中。老师一看到这几个词语的时候。大脑已经把相关的事物进行了分类并删除了不需要的部分。

打破这种模式的方法。在写作之前要回想出一幅具体的画面来。

什么场景都可以，比如教室里飘着的粉笔灰、走廊中传来的脚步声、办公室里亮起的台灯、作业本上被红笔批注的内容等等。任何一个可以清楚地回忆起的感觉细节。用最少的文字来描绘出那个场景。描完之后再加上一句“祝您教师节快乐”。一条合格的短信也就完成了。

有效的理由就是画面是私有的。其他的同学是不会拥有跟你一模一样的画面记忆的。该条信息自然就带有防伪标识了。老师一看到这个画面的时候就会被回忆所唤醒。你发来的信息是从群发祝福堆中蹦出来的。

并不是说群发祝福就不好。群发也存在群发的情况，距离比较远。泛泛之交。不想打扰到对方。一条合适的群发短信要比强行突出自己更好一些。分寸感始终排在第一位。

分寸感的底限是哪里呢？不要求回音。

不要在短信结尾处加上诸如“期待您的回复”，“盼复”，“收到请回”等这样的词语。教师节的时候你是单方面的表达，并没有发起对话。老师能不能回应、会怎么回应都是老师自己的选择。把压力转嫁给接受者。这样一条好意的短信也就不灵了。

教师节短信最佳落款方式为姓名+年份+班级。不含任何期望的回答方式。

“您所教的学生，在2016年9班周远”。干净收尾。老师想要回去就可以回去，不需要回去也知道是谁发出的信息。足够了。

特殊情况下如何处理。老师已经退休了。短信中不要出现“教学生”、“上课”、“讲台”等带有工作的词语。换为“你教过的一个班”，“你上的一堂课”。用过去时态。要尊重对方现在的状况。

老师因为生病正在休息中。不要谈论与健康有关的话题。不说“祝你健康长寿”的话。生病的人最不需要的是健康的祝福。说一些轻松的事情吧，当年的一些小事。让对方开心一下，比所有的祝福都要有效。

再往下想的话，在发送短信之前要先读出来，用嘴巴来读，并不是默读。嘴读可以发现默读不能发现的语病。可以检测到真实断句的节奏。短信在手机上是分成很多段，并且每一段之间都有空隙。在备忘录中已经写好的很长的一句话。到短信界面的时候可能会出现一个奇怪的地方。

实际操作测试。将已经写好的短信内容复制到手机短信输入框中去。不能发出去，只看预览的效果，在第一行处出现断句的情况，在第二行处也出现了断句的情况。有没有一种方式可以把一个词语分成两部分来显示呢？这些视觉上的细节会决定着阅读体验的顺畅与否。

说到这儿的时候，有的人就会产生这样的想法。就一条短信而已为什么要研究得那么仔细。至于。

教师节只有一年一次的机会。一条信息里包含的并不是几个字。就是你对于一段师生关系的认可。老师在教师节这一天收到了多少条短信。就是把教师的职业生涯的价值用数量来表示。你发来的信息属于该组数据中有效的数值之一。也是一股带有温度的增量。

有效的短信标准是老师可以记得是谁发送了信息。且不需要回复。

要记得是哪个人发出的信息，并且要用具体的画面来证明这一点，而不需要得到任何回音，最后要以干净利落的方式结束。

到此为止。基本技术要点已经全部分解完毕。剩下的就是动手写了，现在打开手机备忘录。找到你想要祝福的老师。回想出一幅画面来，并且写出三句话。在上面写上你自己的名字以及当年、班次。发送。

那条信息会在老师手机上停留几秒钟。这短短的几秒钟里，就是教师节的意义所在。