小学毕业季的家长寄语中，常见的行为就是抄袭几个四字成语往上摞。堆好之后阅读起来就像是贺卡批发市场一样。要想写出一些意思来，就必须先弄清楚那些“厉害成语”究竟说的是什么。

鹏程万里并不是越大越好

鹏是传说中的一种大鸟，它的翅膀一扇就可以飞九万里。出自《庄子·逍遥游》。家长给孩子用这个成语的意思是前方的道路可以铺得非常远，并且不要让眼前的毕业照限制了自己。画面感：一只大鸟从教学楼的屋顶上飞起，白云在它的脚下飘动，仿佛乘坐了一架没有购票记录的长途航班。使用的时候不要写成“鹏程万里”，万里听起来就像是打车到郊外，气势下降了一半。

锲而不舍就是雕刻石头的手艺

出自《荀子·劝学》：“锲而不舍，金石可镂；坚持不懈，金石可镂。把劲头比作刻刀，一点一点地雕刻，石头也可以雕刻出美丽的图案。小学毕业正好是六年的刀法练习，之后的初中三年再雕刻得更深一些。寄语中写道“愿你锲而不舍”，比写“坚持到底”多了一层手艺人的画面。

百尺竿头更进一步已经到了竿顶上还在往上爬

这句话听起来很矛盾，都已经到了百尺竿头了，再前进不就掉下来了吗？原意是修行到了很高的境界之后，还要继续向更高的境界攀登，就像爬楼梯一样，一直往上直到最后踮起脚尖。毕业寄语中经常出现的一句话是：告诫孩子们不要在小学成绩单上打呼噜。画面感：操场旗杆顶上站一个人，还会往上跳，风险不是很大，但是气势很足。

厚积薄发就是往存钱罐里塞钢镚

积累就像储蓄硬币一样，平时听不到声音，但是有一天不小心把罐子打破了，就会听到哗啦一声，然后是一片。小学六年所背诵的诗歌、计算出来的题目以及书写下的汉字，都像是往一个罐子里面填东西一样。家长写“厚积薄发”，意思是不要急于现在就掏空，初中、高中再花。成语出自苏轼《稼说送张琥》：“博观而约取，厚积而薄发。””

天道酬勤就是老天的记账本

勤劳的人，老天会给记一笔，到了时间就会发奖金。出处一般都归结为《周易》中的“天行健，君子以自强不息”，民间又拧成“天道酬勤”四个字。寄语中的这四个字分量很重，就像给孩子们在口袋里放上一张存折一样，告诉他们汗水不会白流。画面感：天上有一个会计，用算盘噼里啪啦地帮你每天早上背书。

出类拔萃就是麦地中长出来的高穗

“出类”是指超过一般，“拔萃”则是从草丛中拔出来最突出的一株。出自《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃。”把孩子比作麦田里最高的一根麦穗，在风吹过的时候最容易被看到。家长寄语中用到的夸奖的话，直接不拐弯。小学毕业班有五六十人，能够写出这样的词语，说明这个孩子确实有过出类拔萃的时候。

金榜题名是古装剧中录取通知书的意思

科举制度下，殿试放榜的时候，自己的名字就会被写在金光闪闪的榜单上。现在的借说是考试顺利、升学如意。小学毕业离金榜还有很长一段路要走，但是家长们却提前使用起来，就像往许愿池里丢硬币一样，只是为了得到一个响亮的声音。画面感：皇榜张贴在校门口，孩子的名字用烫金大字书写，保安大爷都要向他敬礼。

前程似锦就是给道路铺上绸缎

锦是带有图案的丝织品，前程如同锦绣一般美好。这个词语出现频率很高，在大街小巷都能见到，而且它的意思也不错。寄语中用到它，就像是给孩子铺好了路，并且提前涂上了色彩，走在上面很柔软。画面感：从初中的校门到校门口的一条路，两边都是绸子，踩上去不会感到太硬。

鱼跃龙门就是鲤鱼跳过瀑布

出自《辛氏三秦记》中关于黄河鲤鱼跳龙门的说法，过去就是化龙。把孩子从小学跳到初中比作孩子完成一次升学跨越。画面感：一条鲤鱼从毕业典礼的池塘里窜出来，跳过了写有“初中”字样的拱门，尾巴甩出了水花。

破茧成蝶就是毛毛虫搬家

小学六年就像是在茧中度过的一样，毕业的时候才撕开一个口子，但是翅膀还没有完全干燥。家长寄语中使用到这个词的时候，会把孩子由一个懵懂的小孩变成一个有模有样的少年。画面感：教室的最后一排，有一只茧裂开，里面飞出了一只花蝴蝶，作业本也被风吹得翻了两页。

乘风破浪就是开小船到浪里去

出自《宋书·宗悫传》：“愿乘长风破万里浪。”比喻志向很大，不惧困难。小学毕业的船刚刚离开港口，后面的浪花还没有到来。家长写的“乘风破浪”，就像给孩子的船帆上写上了四个大字，让他敢于去探索更深的水域。

水滴石穿就是屋檐下慢性子的人

出自《汉书·枚乘传》：“泰山之霤穿石。”水一滴滴地落下，时间长了石头就会露出来。小学六年每天有一道作业题，就像一滴水一样，在毕业的时候就穿过了石头。寄语中提到要夸奖孩子有耐心，并且在初中阶段也要继续滴。

一鸣惊人是指三年都不叫的鸟

出自《韩非子·喻老》：“虽无飞，飞必冲天；虽然没有鸣叫，但是鸣叫一定很惊心动魄。比喻平时不显山露水，关键时刻能出头露面。毕业考试的成绩出来了，很多孩子都是这只鸟。家长寄语中提到的“我看你平时闷声不响，这次考试却很响亮”就是这样的意思。

脱颖而出就是锥子扎破口袋

出自《史记·平原君虞卿列传》：“锥之地囊中，其末立见。”有本事的人就像锥子一样，放进口袋里，尖儿自己就会戳出来。小学毕业的时候，孩子从班级的口袋里换到了初中学校的口袋里，家长们希望他能够继续戳下去。画面感：书包侧面插着一把锥子，闪闪发光，老师经过的时候都会避开。

不负青春不是要把美好的时光泡在游戏中

“韶华”指的是美好的年华，出自唐代戴叔伦的《暮春感怀》：“东皇去后韶华尽。”小学毕业的时候才十几岁，也就是早晨八九点钟的太阳。家长写“不负韶华”就是不要用手机来换取青春。寄语中用到的词，就像是给孩子日历上加了一个提醒章一样。

未来可期就是没有拆封的包裹

这个词近几年非常流行，意思是以后的日子会很好。小学毕业就相当于收到了一个快递箱，而初中、高中、大学一层层地包裹着。家长写的是“未来可期”，就像给箱子上了一张“易碎品，轻拿轻放”的标签，并且又贴上了另一张“贵重物品，耐心等待”的标签。

学海无涯是无穷尽的大海

出自《庄子·养生主》：“吾生也有涯，而知也无涯。”后来又加了一句“苦作舟”。小学毕业的时候才来到海边，海水刚刚淹到脚踝处。家长寄语中写到“学海无涯”，告诫孩子们不要认为毕业就等于上了岸，其实刚拿到船票。

胸有成竹，在画画之前心里已经有了整幅画的样子

出自苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》：“画竹必先得成竹于胸中。”比喻做事很有把握。在小学毕业考试之前，孩子的内心有了底，也就是胸有成竹。家长寄语用的话，就像是给孩子的胸口插上一根竹枝，告诉孩子以后的考试都会很稳定。

展翅高飞就是小鸟从窝里往外蹦

小学就是窝，毕业就是小鸟练习翅膀。家长们写的“展翅高飞”就相当于把鸟往天空一抛，然后喊着“飞吧”。画面感：教学楼的屋顶上有一群麻雀扑棱着翅膀，飞向对面初中楼顶的旗杆。

名列前茅就是站在队伍前面举旗

“前茅”一词出自于古代行军之时，前哨举起茅草来报警，后来就用“前茅”来表示名次排在前面的意思。在毕业成绩单上排在前面的孩子们，家长们给他们的寄语中也会用到这个词语，就像是给孩子们发放了一面小小的旗帜，让他们拿着去初中上学。

积少成多就是往麻袋里装沙子

每天学习一点点，沙子进了袋子，六年过去了，袋子鼓起来了。小学毕业的时候第一次称体重，初中接着装。家长寄语中说“积少成多”，就像在麻袋上缝了一个补丁一样，越装越结实。

再接再厉的意思就是公鸡打斗完了之后还要继续打斗

原意是公鸡打斗，在每次交锋之前都要磨嘴。后来又鼓励他再加把劲。小学毕业考试结束了，但是初中还没有开始，家长们在写“再接再厉”时，就像给公鸡递上一块磨刀石一样。

笨鸟先飞，就是胖鸟提前扑腾

自己的孩子的学习成绩一般，家长寄语用的就是这个，自嘲中带有一定的鼓励。鸟笨不怕，早点出门就可以了。小学毕业后的暑假，有的孩子已经开始了初一课本的学习。画面感：一只圆滚滚的小鸟，在天还没亮的时候就开始向初中方向扑棱，掉下了几根羽毛。

自强不息就是机器不会熄火

出自《周易》中的“天行健，君子以自强不息”。就像发动机一直在运转，并没有熄火。小学毕业就是换挡，初中就要加速了。家长寄语里写到这个，给孩子的油门拧得比较紧。

寄语落笔的方法

光抄成语很容易被当作贺卡批发。把成语融入到具体的场景中去，效果会更好一些。比如说你一年级的时候进校门就哭鼻子，六年之后也能站在舞台上领奖，这就是水滴石穿。用画面来代替口号。比如说书包由粉色变为了黑色，身高也由胸口窜到了肩膀处，破茧成蝶并不是空口无凭的话。几个场景一摆，寄语就会活过来。