开学第一日的朋友圈内容就是场景化的社交表达。主要逻辑就是根据用户的实际情况来编写相应的文案模板，并且要选择合适的配图方案。按照不同的群体以及他们的需要来划分。

家长群体发圈主要为成长记录和情绪宣泄。孩子进入到一个新的阶段的时候本身就具有了话题性。配图一般包括校门口、书包、新课本、早餐桌等。文案的方向有几种？

第一种纪实型文案

把书包、水壶都拍清楚了。文案直接写出时间、地点，并且不加任何修饰性的词语。

早上7点20分送到学校门口。书包比人的身体要大一些，并且一共被翻了三次。”

一年级，教室在二楼。同桌是一个扎着马尾辫的小女孩。”

“把体温表交给老师了。”姓名贴粘在了校服上。

这样的文字配上图片就变成了时间戳的功能。朋友圈会自动记录入学的时间。往后翻很方便。

第二类对比型文案

需要两幅图片，一幅是孩子上幼儿园的第一天的照片；另一幅则是孩子进入小学后的第一天的照片。

左边的小班，右边的一年级，在同一个门洞里，身高相差30厘米。

这件校服是最大的。三年前同款最小号。

视觉上的对比要比文字更有力量。照片的时间轴就是内容。

第三类物资清单一

拍包书皮、削好的铅笔、贴好名字的水彩笔。

“一共包了16本书皮。”把38个人的名字都贴在餐垫上，并且把班级学号也写在餐垫上。

书包本身就有两斤重。装满四斤八两。背带调得非常紧的话就挂不住肩膀了。”

这样的内容很实用。评论区就会成为家长们的经验分享会场。

第四类 餐食相关的

午餐作为第一餐的重要因素。

“11.30 发信息给老师吃多少。”老师没回。估计是在哄三十个孩子吃饭。”

“便当盒拿出来的里面是空的。”衣服前面沾上了番茄酱。算是一条好新闻。

配空饭盒图或者食堂菜谱截图。家长群体有较高的共鸣度。

第五类在校门口滞留进行观察

送完孩子还不离开的家长。

栅栏外边站了一排的人。没有人说话，大家都在朝操场那边看去。

“保安来劝过两回。”没人动。八点十五分上课铃一响就结束了。”

只有在开学的第一天才会出现这样的情况。第二天栅栏就空了。

学生的个人朋友圈就又是一套逻辑了。根据年龄层次来确定文风。大学生和中学生的差别很大。

大学生开学第一日文案

主要是课表、教室的位置以及食堂排队的情况。

早上八点，在教学楼的山顶上。爬了二百级台阶之后进了教室才发现自己走错了。”

新的课程表中，周三有一个空档期比较合适。周二满课。食堂一点钟还排着长长的队伍。”

宿舍上一学年的电费拖欠了6元。空调不能打开，热到了两点。”

配图课表截图、教室门牌、食堂档口。语气平和，信息量很大。

中学生开学第一日文案

涉及到新的班级、座位表、发书数量等。

新的班主任说话的速度很快。按照身高来安排座位，在第三排靠窗的位置坐。

“已经出版了23本。”书包拉链开了两次。练习册比课本要厚一些。

“同桌没有更换，前后桌换了，黑板报也换了，但是电风扇仍然在响。”

中学生的文案自带细节。虽然琐碎但是真实的。

幽默化解型

适用于不希望抒情但是又想发动态的情况。

开学的好处就是生活又开始有规律了。坏处也一样。”

假期作业要在报到前一天晚上完成。笔盖咬出了牙齿一样的痕迹，封面上也是一道道皱纹。

两个月没有见面的同学见面的第一句话就是你变了声音。”

自嘲式的表达可以降低仪式感所带来的尴尬。

配图策略

配图可以决定文字段落的方向。

拍摄学校大门并配上时间记录的文字。

拍书包配物资的文字。

拍课表配上吐槽式的文字。

拍空饭盒配餐饮反馈。

拍摄同桌的背影，并且配上社交关系。

发布日期

早上7-8点。配图校门口或者早餐的地方。

中午11点30分至下午1点。配图食堂或者便当。

下午3-5点。配图是放学队伍或者课后服务的通知。

晚上8点之后发布的都是整理类的内容。包书皮的照片、作业的通知单和截图。

评论互动管理

开学第一周朋友圈里的评论非常多。

问“有没有哭”的统一回答是“没有哭但是眼睛有点红”。

问“适应不适应”的回答是“才开始几天看不出”。

问“作业写完了没有”，答“别提了”。

预设回复可以节约时间。

隐私边界提示

不要发布带有班级名字的信息的特写。

不给其他孩子的正面照片。

校徽、校名被打码或者被截取。

定位不准到班和楼了。

内容生产的逻辑就是如此。不需要升华，也不需要叹号。行为本身完成了社交的功能。