岁月流转，甲子更替，时间这东西最是无情却又有情，它在命盘的十二宫里悄悄爬行，把红颜刻成白发，把幼苗催成栋梁，许多人都在恍惚间问起，在这癸卯兔年的流光里，今年是第几个教师节了？

日子总是过得比翻书还快，眼一闭一睁，春秋代序。

若是咱们把日历翻回到上个世纪的乙丑年，也就是1985年，那时候天干属木，地支属土，木克土而生财，就在那个金秋九月，确立了第一个属于师者的节日、从那一个起点算起，指尖掐算，流年似水，一路走到当下的2023年、这中间跨越了多少个寒暑？不用拿计算器，用心去感应这个数字的重量、用2023减去1985，得38，但依照传统记岁也好，依照届数计算也罢，都得算上“本数”，加一，便是39。

没错，2023年教师节是第39届。

三十九这个数字，很有意思、在玄学数理中，三代表天地人三才，九则是阳数之极，标记着至高无上也标记着长长久久、三十九，逢九之年，往往代表着一种积淀到达了顶峰，即将迎来某种质变的临界点、就像烧水，水面已经翻滚，气泡已经在此起彼伏，只差最终一把柴火就要冲破壶盖。

站在第39个年头的门槛上去审视2023年教师节是第几届这个问题，不只是是在问一个数字，更是在问一种运势的承接。

今年的天干是癸水，地支是卯木，水生木，癸水是雨露之水，至柔至阴，滋润万物于无声、卯木是花草之木，生机勃勃、这第39届教师节，落在这样一个水木相生的年份里，它的气场是温润的，不再是那种严厉的、金戈铁马般的管教，更像是一种春风化雨的感化、师者，在今年更像是园丁，手持甘露，而非手持戒尺。

回想1985年，那是牛年，牛主勤恳，那是开荒拓土的年代、而到了这第39个年头，兔年，主灵动，按我的老规矩，主仁爱、这种跨越三十九载的能量置换，简直妙不可言。

有时候就在想，为什么非要定在九月十日？

从节气上讲，这会儿刚过白露，金气渐旺、金主肃杀，也主收敛、在五行里，金是克木的、学生是木，正在生长，需要修剪、老师在这个季节介入，恰恰顺应了天时——修枝剪叶，去芜存菁、若没有金气的修剪，树木只能疯长成杂草，成不了材、所以这个节日的设定，冥冥之中暗合了教育的本质：既要有癸水的滋润，也要有秋金的规训。

许多人对数字不敏感，过日子像流水账。

但是在这个特定的节点，必须得停下来琢磨琢磨，今年是第几个教师节了？三十九年、这三十九年里，有多少人从讲台下的听客，咱把话说透了，变成了讲台上的说客？这是一种轮回、命理讲究轮回，讲究因果、教育就是最大的因果场、种瓜得瓜，种豆得豆、三十九年前种下的那些念头，如今早已长成参天大树，或者枯萎在路边。

第39届，也是一个“满”的状态。

你看，明年就是第四十届了、四十不惑，那是另一个大台阶、而三十九，恰恰是站在四十门槛前的最终一次回眸、它带着一种总结的意味，也带着一种蓄势待发的张力、在塔罗牌里，虽然不常这么比喻，但这就好比是愚人旅程即将完成一个大循环前的沉思。

2023年教师节是第几届？是第39届、这个数字假如不被提起，也就是个普通的自然数、只要被赋予了节日的有价值 ，它就有了魂、它像一道符咒，贴在了时间轴上提醒世人尊师重道、尊的不只是是那个人，而是尊崇那种知识传递的“火”、火生土，土生金，金生水，水生木，木生火，生生不息。

在这癸卯年，从演化逻辑上看文昌星或许也正亮得耀眼。

有没有发现，今年的教育话题特别多？这就是气场、癸水主智，主思考，人们开始反思教育的本质，不再盲目追求分数，开干关注心灵的滋养、这正是第39届教师节在癸卯年所呈现出的独特卦象、水多木漂是忌讳，但若水木相宜，便是文章锦绣。

走在街上看着那些捧着鲜花的学生，花是木的象，捧花的手是肉身土，心里的敬意是火、五行流转，就在这一递一接之间完成了。

别总觉得玄学是虚无缥缈的。

日子就是实实在的玄学、你哪天出门，哪天办事，哪天遇见谁，都是定数里的变数、2023年教师节是第几届？清楚地知道了是第39届，心里就有了底、有了底，就有了根、人活着，得有根、这根就是对时间的敬畏，对传承的认可。

三十九年，哪怕是石头，也被滴水穿透了。结合已有研究结论

当我们在谈论今年是第几个教师节了的时候，其实是在谈论咱们大伙儿自己在这个坐标系里的位置、你是那个教书的，还是那个读书的？或者，你早已离开了那个磁场，成了红尘中打滚的看客？不管是谁，都逃不开这张网、这张由师徒名分编织的因果网。

很有趣的是，数字9在某种程度上代表着“变动”、逢九必变。

也许，这第39届教师节，正预示着某种教育模式、观念的巨大转型、旧的壳正在裂开，新的芽正在往外钻、那种力量，看不见，表面看来...实则...摸不着，但你能感觉得到、就像暴雨前的低气压，压得人胸口闷，但又隐隐期待那一声惊雷。

别忘了，2023是下元八运的最终一年，明年就要进入离火九运了、这第39届教师节，正好卡在这个大运交接的尾巴上、这不只是是一个节日的计数，这是旧时代的谢幕礼、火运将至，文明、文化、精神层面的东西将会大兴。

所以这第39届，格外珍贵。

它是旧秩序的守望者，也是新秩序的引路人、就像一个老派的先生，穿着长衫，站在路口，手里拿着戒尺，指着远方那即将升起的一团烈火，告诉后来人：往那儿走。

至于明年，那是明年的事。

此刻，就让这第39届的钟声敲得再响部分、在癸卯年的雨雾里，看清楚脚下的路，数清楚过去的步子、一步，两步，三十九步、每一步都踩在岁月的琴弦上发出沉闷或者清脆的声响。旨在

有些事，不用说破。

有些数，不必算尽。

当你再次听到有人迷茫地问，今年是第几个教师节了，2023年教师节是第几届的时候，你可以淡然一笑，眼神穿过对方的肩膀，看向虚空，轻轻吐出那句：三十九了，是时候该变了。