见到她的时候，脑子里想的是比嘴巴说出来的要快得多。嘴巴还没有张开的时候，大脑就已经完成了整个对话的过程。该过程包含打招呼、寒暄、她的回答、回答后的回答等几个环节。全部完成大约为零点三秒。跑了以后就决定不说了。

该现象可以从生理学角度进行解释。交感神经兴奋引起肾上腺素分泌增多。心率由原来的每分钟72次猛增到了95次。面部毛细血管扩张。耳廓温度升高了0.8℃。手掌上的汗腺也开始工作了，手心里就会出汗，手指尖也会感到寒冷。该份神经科学研究报告中所包含的数据就是如此。报告编号已经记不清了，但是数据却记得非常清楚，因为核对过很多遍。

视线管理出现了明显的异常情况。视线会不自觉地向她的方向倾斜约15度。从这个角度看可以利用余光遮住她所处的位置。直接去看过去的记录是不敢的。余光看到过去也不算是完全没有看到。大脑会自己算出这个角度来。15°，精确到了让人觉得好笑的程度。眼睛本来就是自己的身体上长出来的器官。但是此时它就像一个独立运行的雷达一样。完全不听指挥。雷达锁定目标后一直跟踪。追踪频率大约为每分钟四到五次。每次的时间不会超过2秒钟。超过2秒就会被发现，而被发现之后的结果不敢想象。

手部的动作已经很不正常了。平常用杯子喝水的动作是一样的。连续平滑。见到她的样子，拿杯子就变成了四个分解的动作。伸手、停留、抓住、举起。中间停顿的那一刹那非常突出。手悬于空中，仿佛是在验证杯子的位置一样。而杯子明明就放在那里，已经看了好几百次了，并不需要再进行确认。但是手却要停下来一会儿。大脑皮层给出的答案是精细动作控制能力暂时降低。实际上的原因是由于大量的注意力资源被调动了。去掉有关她存在的信息。剩下的负责手指运算的部分已经没有足够的计算能力了。

语言系统的部分功能已经丧失了。能够说出完整的话但是会漏掉一些重要的内容。比如说想要表达的是，“今天的食堂里卖的西红柿炒鸡蛋比较咸。”说出口就是“今天那个比较咸”。为什么有点咸？卡住了三秒钟，说的是鸡蛋，并没有提到西红柿、食堂等其他内容。大脑语言区在回答她的问题的时候已经很饱和了。其实很简单。她自己开口说话了。她的声音波形传到了耳膜上。耳膜振动产生电信号。信号到达听觉皮层。整个过程中还会产生更多的神经反应。这些活动和语言处理本身没有关系。主要是由于情绪反应而产生的带宽消耗。

下肢协调性的同步也降低了。走起路来就会忽然注意到自己迈步的距离。平常走路的时候从来都不会去注意自己的步幅。步幅会根据实际情况进行调整。见到她之后就会自动调节功能被关闭。变成手动模式。在手动模式下，步幅是大了还是小了。如果太大就会显得很仓促。如果太小就会显得很迟疑。大脑会寻找一个中间值。找不到。因为平时根本没有存储过这样的数据。走了二十多年的路。第一次不知道迈左脚之后右脚应该跟多大一截。

记忆的功能会有一些有趣的地方。她曾经说过的话都可以被重复出来。把词语、语气都准确地表达出来。但是自己回了一句话，已经记不清楚了。该种记忆不对称性会一直延续到整个对话的过程中。对话结束之后只能回忆到她自己的那一部分。自己的一部分好像被擦掉了一样。在这样的情况下，海马体会进行选择性的编码。筛选的标准非常简单。和她相关的高质量保存下来。和自己有关的压缩存储或者直接抛弃。

时间感也受到了影响。见到她的时期，在事后回忆里会变长或者缩短。真实的对话一般会进行40秒钟左右。在记忆中觉得是四分钟的样子，或者是反过来。坐到她后面的两个座位上一堂课都不离开。45分钟的感觉好像只过去了10分钟。时间扭曲和多巴胺分泌量有关。中脑边缘系统通路兴奋时。主观的时间流逝速度也会发生变化，并不是一种比喻的说法，在神经化学上是真实的。

距离判断的功能出现了问题。隔了三米感觉很远，隔了一米感觉又很近。远处看不清楚她脸上的表情。距离自己太近了，别人就可以看到你的表情了。最好的距离大脑是计算不出来的。由于要考虑到的因素很多。光的角度、周围的人都有多少人、当时的她是什么样的状态、自己又是怎样的状态。变量太多以至于计算能力不足，只好随便找个地方站着。站了一会儿发现不对劲，就换一个地方再试一次。来来回回最后停留在一个没有逻辑的地方。比如说饮水机边上。明明并不口渴。

呼吸的节奏也会变得不规律。并不是大乱，而是微调层面的乱。吸气的时间变短了，呼气的时间变长了。整体上的呼吸频率降低了。身体会用控制呼吸的方式来调节心跳。这是自主神经系统的功劳。因为它认为此时应该降低生理唤醒程度。它很努力，但是效果一般，心跳仍然比平常快一些，呼吸也不太正常。吸气吸到一半的时候就会停下来。停顿一下的时候自己是感觉不出来的。发现之后就已经恢复到正常状态了。

这些反应都会一直持续到看不到她为止。并不是马上就会消失的，而是会慢慢地消逝。心跳恢复到正常水平大约要花上三分钟左右的时间。手汗要花五分种。脑子里各种各样的想法要花更多的时间。很久以至于到了晚上躺在床上的时候还在想着。所想的内容并不是连续的，而是碎片化的。比如今天的衣服的颜色等等。她说到“那个”时的手指方向。她在笑的时候旁边的人会有什么样的反应呢？不能把碎片拼凑成一幅完整的画作，但是每一部分都非常清晰。

所有的反应都具有一个相同的特性。当事人也会同时去观察自己。一边紧张一边知道自己的紧张。一边发抖一边知道自己在发抖。一边说不出来话来，另一边又在心里骂自己说不出来话来。元认知上的清醒使整体会显得更加荒谬。大脑会产生反应，大脑会去观察这个反应。所看到的结果再反馈回来。使反应加剧，闭环形成，不能出来。

没有谁教导过怎样去应对这样的情况。学校的教育中并没有这样的课程。家教中并没有这样的内容。全靠自己摸索。经过一番摸索之后下一次见她的时候。但是大脑依然可以做到零点三秒完成全程。仍然什么也不说。