过年的时候有很多规矩。学生给老师发送一条信息，不要太多文字，但是要准确地指出时间点。从除夕下午开始一直到正月初一中午这段时间最为合适。过早地表现得过于急躁，而到了后面又显得敷衍了事。老师的手机上信息很多，在零点这个高峰期的时候，很有可能会被折叠掉。避开整点的时候，选择一个带有零头的时间，比如说下午4点17分，或者是上午10点23分。带有时间戳就有一种“我在想你却没有设置闹钟”的感觉。

在称呼方面要避免出错。曾经给你上课的老师，姓后面带有“老师”二字，非常简洁明了。做过班主任的人也是一样的处理方式。行政职务的老师，只要给学生上了一堂课，称呼就不会改变。没有上过课的学工干部、辅导员等人员，另外还有一种逻辑，并不在此讨论之列。和导师或者师傅的关系比较亲近的时候，在私下里怎么称呼都可以，但是那已经是另外一回事了。

把内容结构拆开来一看，大致可以分为三个部分。第一个时间锚点就是时间。除夕发送，“辞旧迎新”的内容都可以提出来；初一发，说的是“新年第一天”。第二部分为身体健康祈福。健康的这条线对于中老年人的老师来说就是必需品。血压、血糖、睡眠、颈椎、腰椎等等，哪一个都不用说具体的词语了，“身体健康”、“饮食规律”、“作息正常”，八个字就涵盖了所有的内容。第三种就是生活的牵挂了。少加班、少生气、多晒太阳、多散步，要比“工作顺利”更加具体。“身体硬朗”这四个字要比“身体健康”更有分量，听起来就像是自家晚辈在叮嘱。

语气要掌握好分寸。不要用成语堆积起来，也不要使用排比句。“阖家幸福”，“万事如意”这样的词语，老师一天要收到三百个这样的句子，并且这些句子都没有给他留下任何印象。“天气寒冷要多穿衣服一些”，“不要总是坐在那里批改作业”，这样的句子才像是一个活生生的人所说出来的。禁忌也很明确。不对老师生活上的选择进行评论、也不打听老师的家务事、更不会替老师去预测职称评定的结果。祝福就是祝福，没有其他的含义。

手写和电子版是不一样的。现在的手工贺卡已经很少见了，老教师们自然也就用不起了。钢笔字很工整，落款处要写全名、哪一届、哪个班。电子版配图要慎重选择，表情包不能用。大红色底烫金字的图片不要用。自己拍摄的窗外雪景、家中年花、手写春联的一角等都可以使用。没有素材的话，纯文字是最安全的选择。

给退休老师的通知事项也要进行修改。不说工作的事，也不说学校的事务。“桃李满天下”的话不要说了，他们听多了。“天气寒冷的时候要多晒太阳”，“在菜市场人很多的时候就要避开高峰时间再去”，这样的说法是有效的。退休老师的时间比较充裕，盯着手机的时间却很少。晚发的信息要比早发的好一些，在晚饭的时候或者晚上发出的信息效果会比较好，这个时候人们就会拿起老花镜来仔细看。

研究生向导师发送，本科生班主任所带班级的学生，初中教师和小学教师，分寸不同。导师要带一句学业进展，即使只有一半的内容也可以。“论文框架搭建完毕”，“实验后继续跑步”，也算一个交代吧。中学老师的那句话“当年的事情都记不清了”，一下子就把人带回到具体的时空当中去。小学老师那条，老老实实地报告自己的近况，说说自己所就读的学校以及自己所做的工作，他们就会想知道这些情况。

地域上的差别也不能忽视。北方老师，“包饺子看春晚”可以提高。南方老师，这件事就不提了。在广东和福建等地，“利是封”、“年桔”、“舞狮”的元素可以点到为止，并且不要写成科普文章。不理解风俗就不要去触碰它，说错了也没有错。

拜年信息的主要功能就是使老师在三秒钟之内阅读完毕，并且知道是谁发出的信息。落款的地方一定要清楚。毕业年份加上名字就是最简单的格式了。“2018届张三”这个信息，在老师的毕业照上可以找到。只说“学生张三”这样一位老师教了三十年书，叫张三的人至少有五个。如果手机号没有被保存下来的话，那么他就真的不知道了。

篇幅控制在三行之内。手机屏幕的一屏就可以全部看到，并不需要向下滚动。多一点就变成了小作文了，老师能不能给分都不好意思了。标点符号使用正确，句号、逗号等都符合规范。不能用空格来代替标点符号、波浪线和连续的叹号都不行。

称呼后面跟着什么。“新年好”要比“春节快乐”更顺口一些。给对方拜年的标准动作就是“给您拜年了”。“祝您与师母”这样的说法，在确定了师母的情况之后再做确认。不确定就不要提家人了，只说“你”是最安全的。师母这个词语，在一些地方有特殊的含义，并且不了解的人不要随便乱用。

、、这三部分都齐全了就可以算合格的祝福语了。文采就是锦上添花。实在想不出词语了，“过年好、身体健康、2018届张三”，这九个字要比九句话排比句强得多。

农村老家的学生给城里的老师发送信息的时候，并不需要说明自己是在哪里过年的。城市长大后的学生们会给支教老师发送信息，多加一句“这边下雪了，您那边冷不冷”。把地理上的距离变成具体的温差，比抒情更有效。

群发功能是绝对不能使用的。即使内容完全一样，复制粘贴之后再人工修改一下姓氏，这也算是诚意了吧。老师收到了吗？群发的一眼就能看出来。称呼要顶格写，正文另起一行，落款要靠右。从小学到大学一直这样，自己发信息的时候又忘记了，大有人在。

除夕夜的时候老师也是在忙碌着。能不能回信息、回的信息快还是慢、是否选择不回复都是常事。老师的手机此时既是工作的工具，又是社交的工具。不给出答复就会产生很大的压力，这本身就是一个分寸感。发出消息之后就把手机放下了，应该吃饺子的时候就去吃了。

毕业多年的同学，每年都会收到一份礼物，但是突然之间没有收到了一年的时间了，老师就会特别挂念。每年都不发放的，忽然就有一条了，老师都会愣住。自己的节奏自己把握。有一个原则是不变的，在发出信息时只想到祝福这件事情本身，并不会附加其他的后续要求。

最后要说的就是红包的事情。电子红包不发。金额太小会很尴尬，金额太大老师也不会接受。如果一定要表示的话，可以用手工制作的卡片夹在信封中寄出去，在里面放一张老照片，毕业照的那种。比转账数字要重很多。

到此为止，对于学生向老师拜年的内容已经基本上拆分完毕了。不使用华丽的词语，也不用抒情的部分。把它们记下来，在除夕下午的时候打开通讯录，一个个地来。手指动了三次的事情，老师的那边就会很温暖很久。