从小到大一直就是学霸的事情。从血型的角度来考虑的话,有一些明显的规律。

不是玄学就是行为模式。

A型、O型、AB型、B型。在四种血型中稳定的学霸比例是不一样的。按照分数从高到低排列。

第一、A型

从小到大一直就是学霸的四大血型 四大血型学霸排名顺序

A型能够成为学霸的原因并不是因为智力超过别人。坐不住。

小学时期不太容易发现。大家都玩得很起劲,A型也有可能在玩。作业一定会按时完成,并且字迹非常工整,不需要家长催促。从初中开始就会有分层的情况,别人的突击精神很强,而A型则依靠长期的努力来累积成果。高中的难度上来之后,优势就完全显现出来了。一道题目不会做的话,A型就可以反复练习三次。错题本是从初中开始就记录下来的。到了高三的时候厚厚的一摞。每一道红笔勾画得明明白白。

A型学霸的核心竞争力就是执行能力的稳定。并不是因为一次考试而爆发出来的。每次考试都会在前三名出现,并且波动很小。

课堂的表现非常正常。不抢答,记笔记的速度很快,板书的时候一个字也不落下。考试发试卷的时候要先浏览一下。时间分配精确到分钟,不会做的题目就直接跳过去,做完了之后再回头来啃。草稿纸都是很整齐的样子,就像印刷出来的样子一样。

老师心中的定心丸。把什么事情都交给了A型人可以信赖。比赛不一定能拿到金牌,但是课堂上的学习成绩却很稳定。高考中最大的受益者就是这样的一个人。不常失也。

A型人的缺点就是容易产生焦虑情绪。考试得了第二名就会自我批评。但是这种焦虑却促使他们一直向前走。从小时候到现在,成绩单上都是一条直线。不存在低谷期。

从小到大一直就是学霸的四大血型 四大血型学霸排名顺序

第一没有异议。

第二名是O型血。

O型学霸是另外一种风格。有很强的目标意识。

并不是因为喜欢学习才去学习的。知道自己学习可以得到什么。考年级第一会有表彰。参加比赛获奖可以保送。重点班的学习资源不同。以上的事情O型门清。动力不是来自于兴趣,而是来自于结果。

小学的时候可能会比较淘气,作业也会马虎对待,上课还会讲话,学习成绩一般般,在初中之后半段的时候忽然之间好像换了一个人一样,开始熬夜刷题,主动去找老师要试卷,并不是因为父母逼迫才这样做的。

O型学霸的特点就是爆发力和持久性怪异地结合起来。平时看上去好像不太努力的样子。期末排名出来了很吃惊。体育课上打篮球,社团活动中也参加了。但是每天晚上雷打不动地学习两个小时。效率非常高,并且不会磨洋工。

偏科的现象要比A型更严重一些。喜欢的学科可以拿到满分,不喜欢的学科勉强合格。总分靠强势科目的努力来提升。大考策略非常明确,哪些科目能够得分就去争取,哪些科目不能得分就放弃它。计算得很清楚。

社交能力强,在线不是书呆子,班干部做得还可以,同学之间的关系相处得很好,提问的时候会主动分享自己的想法和笔记给别人使用也很爽快,这样的学生在学校里吃香喝辣,心态也很好,考试失败了也不气馁,下一次努力追赶上来。

从小学到高中毕业。成绩曲线是上升的抛物线。往后就越厉害了,在读研究生的时候表现得更加突出一些,知道自己想要什么的人。

第三名是AB型。

A、B型学生排在第三,并不是因为学习成绩不好。是因为样本分化的比较大。

真聪明啊!思维方式和别人不同。一道题目可以有三种不同的解答方法。老师所给出的标准答案。他们认为这样做很麻烦。而我则另辟蹊径。数学和物理学这样的学科有很大的优势。文科背诵类比较吃亏,并不是因为记不住,而是觉得没有必要去死记硬背。

课堂上的表现非常有特点。有时会发呆,眼睛空洞无物。竟然能够被叫起来回答问题并且答对了。听课的效果成了一个谜。所记笔记很抽象。别人看不懂。只有他们自己可以复盘。

AB型学霸核心的优势在于理解的深度以及逻辑上的自洽性。不仅要知道怎么做,还要弄明白为什么要做。一个问题想不通就会卡很久。一通之后,类似的题目全部通过。

但是它的状态很不稳定。和情绪有关,跟老师学习如何管理自己的情绪比较好。如果不能很好地控制自己的情绪的话就直接放弃吧。做作业的时候要看自己的心情怎么样,心情好的话可以提前完成作业;心情不好的话就要拖延到最后才去做。考试的时候也要按照自己的心情来决定是否要全力以赴地去考;如果心情不好就干脆放弃吧。没有了手感就和平时差了一点。

小学时期可能会不太明显。不是好学生,在初中的时候就开始出现了。高中的理科班很容易出现黑马。比赛比课堂更合适他们。独立思考的能力很强,不适宜采用填鸭式的教学方式。

成绩单上起落落很大。好的时候年级前十名,差的时候掉到中游。但是算平均分的话还是稳居前列。上了大学之后反而更加适应。自主学习的环境对于AB型来说是友好的。

第四名、B型

B型垫底并不代表笨。就是注意力分配模式和传统的教育体制之间存在矛盾。

脑子很快,反应也很快,在课堂上讨论很积极,但是持久力不够,一堂四十分钟的课,前十五分钟全神贯注,之后就开始玩橡皮画的小人了。作业写的很乱,可以尽量减少不必要的步骤。过程中的错误应该被避免,特别是在考试中更要注意这一点。看错了符号或者抄错了数字都是常见的低级错误,在做题的时候一定要细心认真,不能因为马虎大意而出现这样的问题。

B型在应试体系中所受的亏处在于缺乏规范性能力并不是很差,但是分数却不能体现出这一点。

小学靠聪明可以混得很好。题目简单。不那么用功也可以考到九十来分。初中就开始暴露出来。科目越来越多,知识点要反复巩固。B型坐不住,复习浮皮潦草,成绩下滑很明显。家长着急,老师谈话。B型自己也很委屈,明明已经理解了,但是在考试中却拿不到分数。

高中阶段出现了两种极端的情况:一部分B型的学生忽然之间就开窍了。找到适合自己的学习方式。成绩回升。但是大多数仍然处在中间地带。偏科很严重。自己喜欢的科目成绩很好,而自己不喜欢的科目成绩却很差,总分上不去。

兴趣爱好很广,并不是只会读书。体育、艺术和社交都有一些接触。从长远来看,并没有什么不好的地方。就从小学到大学的成绩排名稳定程度而言。但是不比前三种血型好。

创意性的作业完成情况比较好。小论文、实验报告等等。比起标准化考试的表现要好多了。但是高考不会考到这样的东西。

把四种血型进行横比。

A型依靠的是耐力和稳定。从小学到大学的成绩曲线基本是平的。没有明显的波谷,适合长时间作战。高考、考研、公务员考试都可以。所有的需要长时间准备的考试。A型占了便宜。

O型靠的是策略,很凶悍,知道自己想要什么,并且有很强的计划能力,在阶段性的冲刺中效果非常明显,在重要的考试中不会出现掉链子的情况。

A、B型靠悟性。灵。理解的速度要比别人快一个档次。但是要靠情绪来配合。状态在线的时候无敌。状态不在线的时候平庸。适合有较高自由度的学习场所。

B型靠爆发、快速。短时间内能够消化大量的信息的能力很强。但是持久性差,需要外在的约束。有人盯着成绩就会上去,放开养就会下滑。

该排名是根据长时间的观察得出的。不是绝对的。人的个性是不一样的。血型也会影响一个人的行为方式。行为倾向会改变学习的方式。学习模式影响着学习成绩的表现。

后天的努力可以改变很多预先设定的内容。

血型给出的是一个起始值。跑成什么样子就看个人了。