今期生肖带红花，这句话听起来就像是一个彩头，也像是一个谜面，而这个谜面并不复杂，假如拆开来一看，“今期生肖”指的是某个特定年的生肖符号，“带红花”则是对某个人的一种嘉奖或者风光之意。就是被推到了前面的意思，在民间把十二地支轮流利用的时候叫做“本命年”或者“值年太岁”，其中哪一个属相坐庄，那么哪一个属相就会披红挂彩、红花不是真花，是地位标志，是民间话语里主角光环因此第一结论非常明确，即该生肖就是此时此刻受到关注的那个。

牧童骑着牛勤奋读书的画面非常生动，牧童骑的是牛，并非马或者驴，因为牛走得很慢，但是它的背很宽阔，所以骑在上面可以安稳地读书。一个“勤”字，一个“苦”字。把农耕文明中对于“牛”所表现出来的品质进行固定下来，“牛”代表着耐心、负重与缓慢但是持久的输出，在牧童骑着牛读书的时候，并非为了炫耀，而是迫不得已的条件下 利用空闲时间——放牛娃的时间很宝贵。只能趁着牛吃草或者走得比较慢的时候抓紧时间学习，从深层次来说就是读书的辛苦与牛吃的辛苦形成了互文关系，牛在田野里辛苦劳作，牧童坐在牛背上看书，两者所受的辛苦是相同的，都属于同一个生肖标志。因此这里的含义是没有问题的：牧童骑着一头牛，这头牛就是生肖牛。

拆到这里，指向已经很明确了，谜面的设计者用了两层来修饰并锁定答案，第一层是“今期生肖带红花”，把牛推到了聚光灯之下。第二层则是“牧童骑牛勤苦读”，用经典的农耕意象来加固与锁定答案。不让别人绕到其他的生肖上去，有人会说是马吧？马跑得很快，在它的背上读书是不可能的，而且在民间的故事中很少见到牧童骑着马的情景，这是游牧民族的画面。不符合“勤苦读”的汉地耕读传统的说法，在牛背上行走很平稳，走路的速度也较慢，在低头吃草的时候还会原地不动，只有在这种环境下读书的行为才会出现。

继续推演，民间谜语常用的同音、象形、典故三种方法，在此 用了典故与特征描写，“牧童骑牛”在文化的符号系统中代表了两部经典的著作，《牛角挂书》中的李密，《牛角挂书》中的李密，《牛角挂书》中的李密，《牛角挂书》中的李密，《牛角挂书》中的李密，《牛角挂书》中的李密，《牛角挂书》中的李密，《牛角挂书》中的李密，《牛角挂书》中的李密，《牛角挂书》中的李密，《牛角挂书》中的李密，《牛角挂书》中的李密，《牛角挂书》中的李密，《牛角挂书》中的李密，《牛角挂书》中的李密，《牛角挂书》中的李密，《牛角挂书》中的李密，《牛角挂书》中的李密，《牛角挂书》中的李密，《牛角挂书》中的李密，《牛角挂书》中的李密，《牛角挂书》中的李密，《牛角挂书》中的李密，《牛角挂书》中的李密，《牛角挂书》中的李密，《牛角挂书》中的李密，《牛角挂书》中的李密，《牛角挂书》中的李密，《牛角挂书》中的李密，《牛角挂书》中的李密，《牛角挂书》中的李密，《牛角挂书》中的李密，《牛角挂书》中的李密，《牛角挂书》中的李密，《隋末瓦岗寨的首领，年轻的时候骑着牛读书，《汉书》被挂在牛角上另一个则是老子骑青牛出函谷关，但是老子并非牧童而是老人，《三国演义》中就有这样的描写——放牛娃出身，骑牛苦读，后来成了大人物。李密是什么生肖呢？依据史料记载，李密出生于阳历582年，即壬寅年出生，属于虎，但是谜语中并不取用李密本人的生肖，而是选取了“骑牛”的行为当中所关联的动物以及该行为中牛所占到的比例来判断。谜面是“牧童骑牛勤苦读”，把牛作为重要的形象来表现。

今期生肖带红色花、牧童骑牛读书的意思是哪个生肖

再来看“带红花”的习俗，在民俗中经常与“牛”联系在共同，在南方部分地方春耕之前会有“挂红”的仪式，给耕牛角上扎上红布条，叫做“披红”。秋收之后举行的赛牛会上一头大公牛头上戴着鲜艳的大红花，在田埂上走来走去。牛在乡村里既是劳动者又是家庭的一员，给它戴上红花是对它的嘉奖与祈祷，把这种习俗融入到生肖谜语中来，“带红花”就成为了牛年的一个标志性的标签，在其他的生肖中戴红花的机遇很少。虎戴红花——这是马戏团里常见的场景，而龙戴红花——这也是人们所熟知的画面，在现实中并不存在。

另外一种观点就是历法中对顺序的排列，在十二生肖里，牛排在第二位，地支为丑、丑牛与农业、土地、勤劳的关系已经非常牢固了，牧童骑着牛读书，这幅画中还有另外一层含义——牧童就是未来农民的文章看本文的人们，牛是现在的农民，牧童是未来的农民，两者都处在底层，在用自身的劳动去争取微薄的进步空间，牛埋头耕地，牧童埋头读书一个用劲，另一个用心计，但是谜面只问了生肖，并没有问到你骑着牛背上的那个人是谁、谜底就落到了牛身上逻辑非常清晰。

有的人会用谐音来开玩笑，“勤苦读”的“读”会不会与“犊”谐音呢？牛犊的犊、牧童骑牛勤苦读书——牧童骑在牛身上牛在吃苦，牛犊也在吃苦吗？这样的解答距离太远了，并不符合谜语直指的特征 以及民间字谜、生肖谜注重意象对位而不作过多解释的要求，“牧童骑牛”这四个字就把牛推到了前台，再加上“勤苦”来形容读书，但是加强牛的文化记忆中所具有的价值：牛与苦、与勤、与缓慢积累的知识的过程是一体两面。

另外一个方向，“牧童骑牛”，在紫微斗数、八字神煞中是否有特殊的指向？有，在命理里，“牛”对应的地支是“丑”，而“丑”代表土地，也就是财富之源，所以“丑”又被称为“金库”。另外，“丑”还代表着耕耘与积累的意思。但是这只是后来的人类对它的解释，并非它本来的意思。谜语的创作不需要用到玄学黑话，而是依靠生活的经历 与视觉联想来完成。一个乡村的孩子。天还没亮就牵着牛往山上走，牛绳拴在角上自己也坐在牛背上翻开课本、那个年代的课本很少，一本翻烂了的语文书或者算术书、牛脖子上挂着铃铛，走一步就会发出一声声响动，孩子们嘴里念叨着“天地玄黄”或者是“九九乘法”，这是20世纪中期农村常见的场景，把这样的场景抽象为一句话七言就是“牧童骑牛勤苦读”。

到了生肖判断阶段，假如有人问我，在十二生肖中除了鼠、牛、虎、兔之外还有什么其他的动物与读书或者牧童有关吗？马背上读书是不可能做到的，因为小羊无法骑在上面，而驴却可以骑着它去读书，但是这种形象在文化上并没有被广泛传播开来，人们对于牛的印象比较深刻，在中国文化中，“耕读传家”就是用牛来代表的一种生活方式。耕是牛做的，读是人做的，两者结合成了“耕读”两个字，在许多家族的门楣上都有这四个字，所以牧童骑着牛读书，并非偶然的画面，而是“耕读”理念的一种视觉化的表现，在这样的一个高度来看，“耕读”并非一种偶然的画面，而是一种“耕读”的理念在视觉上的体现。“今期生肖带红花”，这是在时间坐标上给予重视，“牧童骑牛勤苦读书”，这是从文化的视角来确认，而且两个坐标系相交处只有一头：生肖牛。

还有一条民间佐证，在部分地区的元宵灯谜会上或者庙会上轮盘指针落下的地方会有类似的句子，“今期生肖带红花”，这是主办方为了让活动更加有趣而添加进去的描述语。把直白的“牛”换为一句诗或者文化程度比较高的人看后就能明白的话，小孩子要思考一下，这个过程就是民俗传播的过程，假如谜底是牛、羊、马、驴等，那么前面的句子“牧童骑牛”就完全讲不通了。谜语要求一谜

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