9月10日、这个日期印在大多数人的记忆里、每年这个时候学校门口花店涨价、学生手里拿着康乃馨或者向日葵、有些单位会提前发通知说教师节活动安排、不需要查日历也知道这个日子快到了。

1985年1月全国人大常委会通过议案、把9月10日定为教师节、那年9月10日第一个教师节落地、到现在四十一年、中间没变过、不像有些节日调来调去、这个日期固定得很死、益处是容易记、坏处是偶尔撞上周六日、学校普通提前到周五搞活动、放假不放假看各地方安排、没有强制规定说教师节必须休假。

选择9月10号的理由跟开学季有关、九月一号中小学开学、头一周忙乱、排课表发教材选班干部、到十号左右基本稳下来、这时候搞教师节活动不耽误教学进度、学生也认全了各科老师、送贺卡不至于写错名字、有人问为什么不放月底、月底有国庆节在前面等着、挤在共同没意思、单独拎出来一个日子让老师喘口气。

国际上教师节日期五花八门、美国五月的第一个整周里的周二、韩国五月十五号、德国六月十二号、俄罗斯十月五号跟世界教师日同步、中国选了九月中上旬、跟传统中秋节偶尔挨得近、有一年教师节与中秋差两天、学生送月饼的多、后来学校发通知说禁止收礼、那条通知每年发一次、措辞差不多。

1985年之前有过教师节雏形、1931年教育家邰爽秋提过六月六号、国民党时期定过八月二十七孔子诞辰、建国后一度并入五一劳动节、教师算劳动者一部分、后来觉得不行、教师群体特殊性摆在那里、单独设节呼声高、拖到八十年代才正式敲定、中间波折不多讲、结果是现在这个9月10号。

九月十号这天各地教育局领导会去学校慰问、坐在会议室喝茶讲话、优秀教师上台领证书、退休老教师被请回来戴红花、这种流程三十多年没怎么变过、变的是学生送的礼物、九十年代流行送挂历与保温杯、零几年变成鲜花与巧克力、现在低年级还画画做手工、高年级直接发微信祝福、形式换了内核没换。

有人提议改日期、改成孔子诞辰9月28号、理由是更有文化内涵、提案上去没通过、理由很简单：9月10号已经形成认知惯性、改起来社会成本太高、日历印刷教育系统文件归档学校活动规划整个得调、不划算、维持现状是最优解。

教师节不放假这个事每年都有人讨论、中小学老师当天照常上课、大学老师假如没课可能在家待着、部分民办学校下午放半天、没有统一规定、劳动法不管节日放假这个层面、国务院办公厅每年发的放假通知里没教师节、这节属于行业性节日不是全民法定假日、护士节记者节同理。

九月十号前后有个现象、毕业生回母校看老师比在校生活跃、拎着水果站在校门口等、保安问找谁、说找王老师李老师、登记身份证号码、这场景每年重复、老师办公室那几天零食堆成山、年轻老师发朋友圈晒、老教师把花插在矿泉水瓶里、过三天扔掉。

教育部门统计过数据、教师节当天收到祝福短信数量峰值在上午九点到十点、那个时间段刚好第一节课下课、学生摸出手机集体发送、主旨大多是“老师辛苦了节日快乐”、八个字加感叹号、群发的居多、老师也群回谢谢加玫瑰花表情、效率高。

9月10日这个日期在日历上没有任何特殊标记、不是节气不算法定假日、但它被记住的程度超过许多带红字的节日、说明集体意识里对教师职业的认可度、不用法律规定放假、靠的是惯性、每年到了那天自然有人买花有人发消息有人回忆当年班主任的名字。

这个日期以后变不变不知道、目前看没有变动迹象、继续过九月十号、继续在开学第二周搞活动、继续收手工贺卡与绿萝盆栽、绿萝这东西生命力强放办公室不用管、老师喜欢、比鲜花实在、鲜花三天枯、绿萝能养一学期、学期结束还活着就带回家继续养、这是另一回事了。