学富五车、字面看，书多得要用五辆车来拉、战国时候的竹简木牍，一车装不了几卷、五车竹简，大概相当于现在一个硬盘的容量、这个成语说人有学问，肚子里货多。

十二生肖里谁最配这个名头、鼠排第一。

鼠对应地支里的子、子时是半夜十一点到一点、新旧交替的时辰、古人观察老鼠前爪四个趾头，后爪五个、前阴后阳、奇数偶数都占了、阴阳交界处的活物、夜里最精神。

学富五车打一生肖，谜底是鼠，直接关联在子字上、子字本义是幼儿，引申为种子、开端、竹简用绳子编连，绳头打结叫子、书的计数单位也叫子、一卷书叫一子、五车书就是无数个子、鼠的地支正好是子、子鼠同体、这种扣法在谜语里叫借代。

老鼠啃书不是乱咬、以前藏书楼最怕两种东西、火、鼠、天一阁的藏书规定里专门写了防鼠措施、书柜底下垫石灰，放芸香草、老鼠咬书是为了磨牙，门牙不停长，不磨就顶穿自己的嘴、一口下去，半本《尚书》没了。

换个角度想、老鼠咬过的书，算不算另一种有价值 上的学富五车、它确实啃了五车书、虽然一个字没看进去、竹简上的墨是松烟做的，不好吃、老鼠只啃竹片，不碰字迹、纸张普及后，老鼠发现纸比竹简软与、蠹鱼也吃书，蠹鱼专吃带字的纸、老鼠不挑，封面封底照样啃。

民间故事里老鼠偷吃灯油、佛前供灯的油被老鼠舔干净、灯油是读书人熬夜的必需品、老鼠喝了油，顺便把经书也咬碎做窝、佛经说老鼠是吐宝兽，能吐出粮食财物、黄财神手里抱的就是吐宝鼠、学问算不算一种财、古代考科举，书中自有千钟粟、老鼠直接搬粟米，跳过读书这个环节。

子鼠的谐音梗是谜语常用套路、学富五车跟老鼠本来没关系、靠一个子字硬连、子可以解释为种子，也可以解释为书籍，还可以解释为地支第一、鼠占了地支第一的位置、这种拐弯抹角的联想方式，就是民间谜语的精髓、不讲逻辑，讲机灵。

老鼠跟读书人的关系其实挺深、赶考的书生住客栈，墙角老鼠吱吱叫、书生用馒头屑喂它、老鼠回报的方式是半夜啃开书箱，把主子的竞争对手——隔壁举人的考卷咬碎、这种故事各地都有版本、实际老鼠只是想找吃的，碰巧帮了忙、人愿意编这种故事，说明对老鼠又恨又没办法。

《诗经》里写老鼠、硕鼠硕鼠，无食我黍、三岁贯女，莫我肯顾、骂的是老鼠，指的是贪官、直接把老鼠当反面教材、相鼠有皮，人而无仪、老鼠都有张皮，人不要脸不如老鼠、老鼠在经典里出场率不低、书读多了自然撞见这些篇目。

老鼠繁殖力强、一窝七八只，一年好几窝、子又生子，无穷尽、藏书也相同、一本书抄成两本，两本抄成四本、雕版印刷之前，抄书是体力活、抄书的人叫佣书、抄一部《史记》要好几个月、老鼠在书堆里下崽，书越来越多，老鼠也越来越多、某种有价值 上同步增长。

说回谜语自身、学富五车打一生肖、这种谜面属于正面会意加地支借代、会意是学问大，读书多、地支借代是书多叫子多，子对应鼠、两层扣合、猜谜的人先想到书多，再想到子，最终落到鼠、中间跳了一步、跳得过去就算猜中，跳不过去就觉得扯。

老鼠在十二生肖排第一的原因也有说法、民间赛跑故事，老鼠骗了牛，快到终点跳下来跑了第一、另一个说法是，古人按动物脚趾奇偶数排列、鼠趾前四后五，奇偶都有，不好归类，干脆排第一、后一个说法靠谱些、毕竟地支系统比动物赛跑的故事早得多。

古代官府粮仓里老鼠成灾、管粮仓的小吏叫仓令、仓令每天登记粮食出入，竹简堆了一屋子、老鼠把账本咬烂，仓令没法交差、仓令想了个办法，养猫、猫来了，老鼠跑了、账本保住了、仓令升官、这猫算不算也读了一肚子书、没有、猫只负责抓老鼠，不负责认字。

读书人书房里养猫的传统从这来的、不是为了雅致，是真防鼠、陆游写诗说，裹盐迎得小狸奴，尽护山房万卷书、用一包盐换只小猫，保卫书房里的书、万卷书就是学富五车的意思、陆游自己藏书许多，猫肯定不止一只。

老鼠在佛经里还有个角色、释迦牟尼前世曾经是鼠王、带领一群老鼠生活、森林大火，鼠王用自己的身体堵住洞口，救了一群老鼠、这种故事跟学富五车没关系、说明老鼠的形象不全是负面的、只是民间更记得它偷粮食咬书本。

科举考场里也闹老鼠、号舍三面墙，一块木板当桌、考生带干粮进去，老鼠晚上出来偷吃、有的考生干粮被偷光，饿着肚子考三天、出考场面如菜色、考官不管老鼠，只管卷面有没有墨点污迹、老鼠屎掉在卷子上算废卷、考生苦老鼠久矣。

子鼠藏书，听上去像句吉祥话，其实是实打实的烦恼、藏书的人家每年晒书，翻箱倒柜赶老鼠、晒书时候邻居来看，赞叹书真多、主人一边作揖一边心里骂老鼠、书香门第，书香里头混着老鼠尿味、晒书就是晒掉这些味道。

话说回来，学富五车的人不必须真拉五车书出门、惠施有书五车，庄子说他学富五车、惠施是战国名家，专门研究逻辑悖论、他跟庄子在桥上辩论鱼快不快乐、惠施的逻辑著作后来失传了、不知道是被老鼠啃了，还是被火烧了、反正现在看不到五车书的原貌。

老鼠在这个谜语里成了学问的标记、一种黑色幽默、偷吃粮食的动物，变成了偷吃精神食粮的动物、老鼠还是老鼠、人给了它文化含义、地支系统里它永远排第一、十二生肖从鼠开始，到猪结束、一个轮回。

鼠咬天开、民间传说天地混沌如鸡子，老鼠咬破一个洞，天地分开、这个传说跟盘古开天类似、老鼠在创世神话里出过力、咬破混沌的嘴，后来用来咬书、一脉相承的破坏力、破坏也是创造、书被咬了，人才想起来修书、晒书、抄书、学问在破坏与修复中传下去。

最终落回到谜面上、学富五车、打一生肖、鼠、理由、子为书、鼠为子、咬过书的都算、不用咬文嚼字、猜谜本来就是图一乐、老鼠听见大概吱一声、它不关注谜底、它只关注书柜缝隙里有没有馒头渣。